近日，双江自治县政协组织部分县政协委员及相关部门负责人，对大文乡、忙糯乡和邦丙乡三个乡镇农村基础教育情况开展专题调研。

调研组实地察看了各乡基础教育学校的基础设施建设、教学设施配备、学生住宿条件等情况，详细了解近年来农村边远地区基础教育发展现状、校点布局优化调整、师资队伍建设、教育经费投入等情况，并与乡人民政府、学校负责人及教师代表座谈，听取农村基础教育工作情况介绍，分析存在的主要困难和问题。

     座谈会上，调研组对各乡镇在农村边远地区基础教育工作中取得的成效给予肯定。

调研组提出，基础教育是教育体系的根基，对提升农村人口素质、推动乡村振兴具有重要意义。要优化教育资源配置，合理规划校点布局，加快改善农村学校基础设施条件，提升信息化教学水平，盘活闲置校舍资源，降低家长送学陪读成本；加强师资队伍建设，落实好教师政策待遇，强化乡村教师培训、职称评定，完善教师交流轮岗及考核评价机制，稳定农村教师队伍；加强对留守儿童及特殊学生的学习生活保障，重视学生心理健康教育；探索地方特色教育发展路径，推动乡村教育振兴与区域特色产业结合，提升农村基础教育对县域经济社会发展的服务能力。